新时期部队心理健康教育的重要意义

发表时间:2018/5/7   来源:《航空军医》2018年4期   作者:孙田丽
[导读] 现在,日子越过越好,可人的心理却越来越脆弱,工作、生活、感情,总有痛点,让人放弃努力、自暴自弃、甚至失去自我。

(大连舰艇学院三大队176队)

 
        现在,日子越过越好,可人的心理却越来越脆弱,工作、生活、感情,总有痛点,让人放弃努力、自暴自弃、甚至失去自我。这些挫折有时来自现实,有时来自想象。而好的心理是一剂良药,催人奋进,反之,即是枷锁,使人灭亡!
自军队改革以来,我军现代化建设突飞猛进,基层官兵的军事训练也愈发严格。紧张的部队生活,密集的军事训练,繁重的工作任务,对官兵的心理素质提出了新的更大的考验,基层官兵心理长期得不到休整减压,官兵因心理因素引起的思想问题也显著增加。而一切心理问题往往都会导致生理问题。在此形势下,加强基层官兵心理健康教育显得及其重要。
心理工作,着眼部队,惠及官兵!
        随着社会的进步,心理科学的发展,心理健康教育问题逐渐引起人们的广泛关注。而培养高质量的军队必然要保证战士的高素质,高素质战士的培养中,心理素质至关重要。不少外军将心理健康教育作为军队教育的一项重要内容!近年来,我军心理工作也越来越受到各级领导的重视,受到广大官兵的广泛欢迎。培养良好的心理素质是军人应对高效率工作的基本要求。只有增强官兵的心理素质,提高心理健康水平,才能为高效率的军事训练和未来作战奠定坚实的基础。特别是有针对性地对兵开展心理健康教育,对减少心理障碍的发生,预防部队突发性事件,提高部队战斗力有着十分重要的意义。



        心理工作,重在普及,意在认知
        普及心理科学知识,夯实官兵思想阵地
        全面普及心理知识,有助于加强基层领导对心理教育的认识,提高干部骨干运用心理科学开展教育的能力,使基层官兵增强心理承受能力。通过宣传引导官兵更积极地加强心理知识学习,把对心理科学的排斥转化为学习的动力。让官兵明白,心理学尊重每个生命的差异,鼓励每个人去发掘出自己的潜能和特质。它从来不会告诉你这个是对的,那个是错的,它只会引导你去了解你自己,接受你自己,以及你怎样发展出自己的潜能和特质。每个人都存在着不同的心理,只是对事物的观察角度和所持态度不同,而不是有“心理疾病”或者“精神疾病”。通过军网、互联网、板报宣传、图书资料等方式,登载心理方面的小故事和典型事例。以此来提高基层官兵对心理知识的认知,增强官兵对心理科学的认识,充分调动官兵学习心理知识的积极性和主动性。
        心理工作,重在标准,旨在战斗力
        人的心理就好像是一个魔咒,当你不知道它的时候,它会在无意识处控制你,而一旦你把它暴露在阳光下,它的法力就会大大削弱。而军人,作为一个特殊的群体,在具备普通人心理健康要求的基础上,还需要具备其他的条件才能保证自身战斗力。一般情况下有以下标准:一是具备健全的人格,生活态度积极向上,对部队集体生活充满喜爱;二是价值观正确,乐于奉献;坚强的意志,有毅力恒心,做事果决,对自身有一个清晰正确的认识;三是适应军事生活,对军事训练任务具备良好的应变能力,学习能力强,能快速掌握战斗技能;四是明确奋斗目标,将自身发展与部队实际结合起来,有良好的人际交往技能,与战友保持良好的情谊。这些条件都是基层部队官兵心理健康必须具备的条件,唯有如此,才能确保基层官兵心理健康,进而提升自身战斗力,最终提升部队的战斗力。
        心理和生理是构成自然人健康的两个重要方面,他们相互依附,彼此制约,有机统一,缺一不可!可以说健康的一半是心理健康!
        而心理工作是部队战斗力的重要组成部分,是坚持以人为本,全面发展的必然要求,是新时期部队官兵的热切需求!经常疏通河床,不致溃堤,适时疏导官兵心理,才能保持健康!才能保障部队的安全稳定!
 
 
 

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