课外阅读在小学语文教学中的重要性

发表时间:2018/5/30   来源:《中国教师》2018年6月刊   作者:夏文君
[导读] 新课改要求现代教育要促进学生的全面发展,语文作为教育中的重要学科,对于学生综合素质的提高有着重要的作用。课外阅读内容丰富有趣,作为语文教育的组成部分。

夏文君     平昌县邱家小学    636400
【摘要】新课改要求现代教育要促进学生的全面发展,语文作为教育中的重要学科,对于学生综合素质的提高有着重要的作用。课外阅读内容丰富有趣,作为语文教育的组成部分,不仅能够提升学生的学习兴趣,而且还增加了学生的知识储备、增强学生的阅读能力以及写作能力,对小学语文教育发挥着重要的作用。本文针对如何在小学语文教育中开展课外阅读活动以及课外阅读的重要性进行分析,以供参考。
【关键词】小学语文教育;课外阅读重要性;开展策略
中图分类号:G623.5   文献标识码:A   文章编号:ISSN1672-2051 (2018)06-068-01

        1课外阅读在小学语文教学中的重要性
        1.1培养学生认字能力
        小学阶段是学生认字识字的基础阶段,也是最关键的阶段。在日常的教学过程中,教师更注重于对教材内容的讲解,学生在教材中可以学到的文字很少,通过开展课外阅读活动,能够让学生在遇见生字时自主通过词典等辅助工具获知,增强了对生字的印象,养成良好的积累习惯;并且课外阅读能够丰富学生的词汇量,能够增强学生对词汇的理解能力。
        1.2增强学生的交际能力
        课外读物能够丰富学生的头脑,增加学生的知识储备量。学生在大量的课外阅读后,能够在头脑中形成对这些读物的认知,在学校可以与同学交流读后感,说出自己的感受与见解。在这个交流过程中,强化了学生的思维能力以及语言组织能力,增强了学生的自信心,并且提高了学生的交际能力,对于学生日后的学习生活都有很大的帮助。
        1.3提高学生写作能力
        小学阶段的写作教学同样是语文教学中的重难点,而就目前来看,许多小学生都存在写作能力偏差的情况,针对这一问题同样可通过开展课外阅读予以有效改善。在大量的课外阅读帮助下,学生能够从课外读物中积累众多写作素材,如掌握大量词汇、优美语句以及各类修辞手法的使用,而且大量的课外阅读能够让学生的思维更加开阔,看事物的眼光也会有所改变,进而能够写作出更有内涵的文章。
        1.4激发学生学习兴趣
        对于小学生而言,要想真正提升语文学习效率,首先则需要激发他们对语文学科的学习兴趣,唯有兴趣的提高,学生的学习积极性与学习效率则会有所保障。因此,课外阅读作为语文学习的重要组成,小学生通过对课外读物中的优美辞藻和动人情节进行阅读,能够极大激发其对语文知识的探索兴趣。



        2小学语文课外阅读活动高效开展策略
        2.1引导学生合理选择读物
        众所周知,小学语文是整个教育体系中最基础的学科,其对学生智力特别是语言能力的开发非常重要,可促进学生语文修养和精神修养的发展,因此,教师在组织语文课外阅读活动时,要引导学生科学合理地选择读物。从学生层面来说,应选择语言水平较高的读物,意境要直连学生生活实际,更易诱发学生的情感共鸣,进而积极主动地参与课外阅读活动。鉴于此,教师在引导学生选择课外读物时,要尽可能贴近学生的心灵与生活。
        2.2选材要贴近学生心灵
        小学阶段学生无论是脑力还是智力均处于关键发展期,在这一时期学生更善于幻想,因此,指导学生选择课外阅读作品时,要以故事类作品为主,如《果核战记》《潘宫的秘密》等。这些故事无论是人物、背景,还是环境、情节都是基于作者的幻想之上,它虽然是虚幻的存在,但却能带给学生希望或理想,能够将其心理需求真实反映出来。因此,更能吸引学生阅读。
        2.3营造自主课外阅读氛围
        学习氛围对学生学习具有极大的进作用。从语文教学角度来说,课外阅读活动是学生拓展语文学习的途径,其主要取决于学生兴趣,长期坚持可助其养成自主学习的良好习惯,进而营造出良好的自学氛围。总之,要全面提高语文教学效率,增强学生学习自主性,教师必须在课堂教学引导下,辅以有效的课外阅读活动,让学生从被动学习转为主动学习,这样才能不断提高教学质量。
        2.4培养学生阅读能力
        课外阅读活动极具丰富性,但也正是由于内容丰富,使得学生难以分辨优差。一旦学生阅读的书籍内容不健康,其心灵将受到严重腐蚀,继而影响其学习和生活。故此,教师必须把好选材关,引导学生阅读精华书籍,教会学生如何辨别优差,并根据学生年龄认知特点,针对性地向其推荐阅读书籍。例如,选定名著让学生阅读的同时,还可推荐《经典美文》《文学品析》等杂志书刊,以此激发学生强烈的阅读兴趣。但必须注意,在确保阅读兴趣和优秀读物的情况下,还要积极指导学生的阅读方法。一方面,要定期举办主题阅读活动,进一步加深课外阅读;另一方面,要鼓励学生多参与课外阅读。通常情况下,每学期可组织如亲情、友谊等主题的课外阅读活动,让学生自主选择相应书籍进行阅读,然后,教师再安排读后汇报,并针对实际情况引导学生展开讨论。
        3结语:
        课外阅读在小学语文教育中发挥着重要的作用,有助于学生综合能力的提高。课外阅读能够激发学生学习的主动性,让学生主动探索书中的知识,发现阅读中的乐趣;还能够充实学生的头脑,丰富学生的语言,帮助学生获得更好的交际。在小学语文教学中,教师要重视课外阅读的积极作用,对于学生进行适当的引导,帮助学生选择合适的课外读物,
参考文献:
[1]课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].孙建琴.祖国 2018年02期.
[2]浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].杨燕.人生十六七 2018年08期.

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