小儿惊厥的临床护理观察谭珍妹

发表时间:2018/6/8   来源:《中国蒙医药》2018年第3期   作者:谭珍妹
[导读] 观察小儿惊厥应用优质护理的临床护理效果。方法:选取我院收治的惊厥患儿100例

谭珍妹
湖南省安仁县人民医院  湖南安仁  423600
            【摘  要】目的:观察小儿惊厥应用优质护理的临床护理效果。方法:选取我院收治的惊厥患儿100例,按照不同护理方法将其平均分成常规护理组与优质护理组各50例,对比两组患儿的护理效果。结果:对比两组患儿的抽搐持续时间、并发症发生率以及复发率,优质护理组均明显少于常规护理组,差异显著,有统计学意义(P<0.05);常规护理组的护理满意度为82.0%,优质护理组的护理满意度为94.0%,优质护理组明显高于常规护理组,对比两组差异显著,有统计学意义(P<0.05)。结论:小儿惊厥应用优质护理的临床护理效果显著,可缩短患儿抽搐持续时间,降低并发症发生率与复发率,提升护理满意度,值得临床推广与应用。
            【关键词】小儿惊厥;优质护理;护理效果


            小儿惊厥是临床上一种常见的儿科危急重症,婴幼儿为高发群体,若不及时进行有效治疗,或会对患儿的大脑及其他脏器功能造成严重损害[1]。争取抢救时间,及时解痉,同时配合有效的护理干预,可在一定程度上提升治疗效果[2]。基于此,本研究为了进一步观察小儿惊厥的临床护理效果,选取了我院2015年6月到2017年12月期间收治的100例患儿的临床资料进行回顾性分析,并对比了常规护理与优质护理的临床护理效果,报道结果如下。
            1资料与方法
            1.1临床资料
            选取我院收治的100例惊厥患儿作为研究对象,按照不同护理方法将其平均分成常规护理组与优质护理组各50例。常规护理组:男31例,女19例;年龄2个月~3岁,平均年
龄(1.2±0.3)岁;首发45例,复发5例。优质护理组:男30例,女20例;年龄2个月~3岁,平均年龄(1.1±0.3)岁;首发44例,复发6例。对比两组患儿的性别、年龄、发病经历等资料,差异无统计学意义P>0.05),具有可比性。
            1.2方法
            两组患儿均给予药物解痉、吸氧、降温、补液等治疗。常规护理组按照常规抢救内容顺序与操作方法对患儿实施急救护理。优质护理组在常规护理的基础上,另实施以下护理:①环境营造:确保就诊环境整洁舒适,每天安排卫生人员对就诊环境进行打扫清理;避免大声喧哗,确保患儿在安静环境下休息、接受治疗;适当开窗透气,确保室内空气清新;避免所有不必要的刺激,不可将患儿抱起或让其大声呼叫。②心理护理:强化患儿及其家属的心理疏导,耐心向家属讲解小儿惊厥的相关知识;对患儿进行安抚,投其所好,尽量满足其合理需求,以让其积极配合治疗。③基础护理:立即让患儿取侧卧位,将筷子等类似物放置于患儿上下齿之间,预防患儿舌头被咬破,同时尽快对其进行物理降温,让温度尽快退下来。④饮食护理:患儿惊厥病发时,应禁止饮食,待其苏醒且病情得以有效控制后,再给予高热量、高蛋白、高维生素、易消化的食物,清淡可口为主,同时应注意营养搭配,确保营养均衡摄入。⑤病情观察:密切观察患儿的病情变化与生命体征,包括神志、体温、脉搏、呼吸、血液、心率、瞳孔等;详细记录患儿的用药情况,包括给药方式、药品用量等。⑥并发症预防:严格按照规范标准进行无菌操作;与患儿家属保持良好沟通;密切注意患儿的口腔卫生,预防并发症发生。⑦出院指导:电话随访,了解电话随访,了解患儿病情的恢复情况,叮嘱其定期到院复查;让患儿家属知道小儿惊厥较易复发,出院后要预防各种因素造成的高热,一旦发现小儿体温异常,应及时到院检查。
            1.3观察指标[3]
            对比两组的治疗情况与护理满意度。治疗情况包括患儿的抽搐持续时间、并发症发生率以及复发率。护理满意度:出院时发放调查问卷,调查内容包括护理质量、医院环境、护理人员态度等,评价分为非常满意(90-100分)、满意(60-89分)和不满意(0-60分)三个等级,护理满意度=(非常满意例数+满意例数)/总例数×100%。
            1.4统计学方法
            采用SPPS26.0统计软件进行数据统计与分析,计量资料以(±s)表示,组间对比采用t检验,计数资料以%表示,组间对比采用f检验,P<0.05为差异有统计学意义。
            2结果
            2.1治疗情况对比
            对比两组患儿的抽搐持续时间、并发症发生率以及复发率,优质护理组均明显少于常规护理组,差异显著,有统计学意义(P<0.05)。见表1。

 


            3讨论
            由于小儿的自身免疫力较差,抵抗力较弱,容易发生急性感染进而出现高热现象,病情严重的话,大脑代谢、耗氧量、血流量等指标会发生变化,使大脑处在一个过于激动的状态,
再加上小儿大脑发育未完整,下丘脑大量放电后,就会造成惊厥[4]。临床治疗上应立即采取解痉、降温、供氧、保持呼吸顺畅等治疗方案,同时配合心理护理、病情观察、并发症预防、
                饮食护理等优质护理措施,以提升患儿的治疗效果,确保其生命安全[5]。本研究对比分析了常规护理与优质护理的应用效果,结果显示,优质护理组患儿的抽搐持续时间、并发症发生率以及复发率均明显减少,护理满意度明显提升,提示,优质护理在小儿惊厥临床护理中的应用效果优于常规护理。
            综上所述,小儿惊厥应用优质护理的临床护理效果显著,可缩短患儿抽搐持续时间,降低并发症发生率与复发率,提升护理满意度,值得临床推广与应用。

            参考文献:
            [1]蔡虎英.李秋娟.等.小儿高热惊厥的急救护理[J].全科护理.2015.(14):1312-1313
            [2]赵翠梅.梅景华.等.小儿高热惊厥的急救与护理[J].实用医药杂志.2014.(4):362-363
            [3]龚燕虹.李伟明.等.急诊护理临床路径在小儿惊厥中的应用[J].现代医院.2016(6):862-865
            [4]卢江黎.56例小儿高热惊厥的急救与护理探讨[J].中国医药指南.2015(7):265-266
            [5]薛莹莹.孙瑞平.小儿高热惊厥的急救与护理[J].中国实用神经疾病杂志,2013(16):99-100

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