运城市中小学足球联赛开展现状及对策研究

发表时间:2018/6/14   来源:《基础教育课程》2018年7月13期   作者:闫宏闯
[导读] 世界上的第一大运动项目非足球莫属,深受人们的欢迎和喜爱。本文对运城市中小学足球联赛的开展现状进行阐述,是对运城市中小学足球联赛的发展思路进行研究和探讨。
        闫宏闯(天津体育学院  天津  300381)
        摘要:世界上的第一大运动项目非足球莫属,深受人们的欢迎和喜爱。本文对运城市中小学足球联赛的开展现状进行阐述,是对运城市中小学足球联赛的发展思路进行研究和探讨。采取文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、实地考察法这些方法对运城市中小学足球联赛进行研究。
        关键词:运城市中小学;校园足球联赛 ;影响因素;对策研究
        中图分类号:G688.2   文献标识码:A   文章编号:ISSN1672-6715 (2018)07-092-02
        1. 选题依据
        提高一个国家的足球水平也是增强国家在国际上的声望和影响力的一个有效途径。它体现着中国的形象、国民的体育素质和在国际上的影响力。国家领导人的高度重视和全国人民的广泛关注比及对足球的不满意,迫使着中国足球必须要走上前进的道路。
        1.1选题目的
        本课题是研究运城市中小学足球发展状态和开展情况,来寻找和发现其中需要解决的实际问题和相应的对策,为我市中小学足球的进一步发展和校园足球活动的开展提出有效的对策。
        2.文献综述
        2.1 校园足球的发展史
        邓小平同志在1985年指出:“中国足球的运动水平要搞上去,就必须要从娃娃抓起”。学校肯定是我国体育运动和后备人才的摇篮和基础。随着时代的进步,各大足球俱乐部的成立与一些半专业的足球学校也逐渐担负起培养青少年足球后备人才的任务,政府也放松了对青少年足球人才的培养要求,从而形成了文化为主,体育为辅的教学概念。
        2.2 对于我国开展校园足球联赛的研究
        目前我国各地校园足球联赛发展的各个方面还面临很多比较严峻的问题。于学田则指出:“在青少年竞赛体系中,竞赛要为训练服务”。王群龙指出:“小型的足球比赛不仅能培养中小学学生的兴趣,而且还有广泛的适应性”这样不仅能将足球魅力带给青少年学生,而且还能促使学生们积极参加,增加足球人口,以期望在不久的将来改善中国国足的处境。
        3.研究方法
        3..1 文献资料法
        本课题在写作的过程中,在山西省运城学院的图书馆查阅了学校体育学、体育改革发展的新思路、体育统计学、青少年足球训练与理念等方面的书。
        3.2. 问卷调查法
        对参加运城市中小学校园足球联赛40支足球队的40名教练、150名学生足球运动员、70名学生家长进行了问卷调查。
        3.3逻辑分析法
        在收集的相关足球材料的基础上,结合调查过程中提出的建议和结论,为本课题的设计、构思和研究提供参考。
        4.研究结果与分析
        4.1运城市中小学足球联赛的开展状况研究
        在2015年10月中旬,运城市教育局和体育局联合举办了第二届运城市青少年校园足球联赛,运城市中小学校园足球联赛在运城市盐湖区的成功举办迎来了开门红。
        总体来说运城市足球联赛的发展相比前几年已经有了非常大的进步,这和运城市足球协会、运城市教育局、运城市体育局还有各个学校的足球工作者的努力是分不开的。但是还是有很多方面存在不足之处,我们还需要多加努力,共同为运城市中小学足球联赛和运城市校园足球献出自己的一份力量。


        4.2 运城市中小学足球联赛的影响因素
        4.2.1 参赛学生家长的守旧观念造对足球联赛的影响
        学校进行和开展各种活动,主体和主要的影响因素是学生,他们对开展校园足球联赛有着非常重要的作用。所以在教育的过程中要时刻注意学生学习的因素和自身的情况。
        4.2.2运城市各个县区中小学校园足球的发展不平衡
        通过走访运城市各个县区的中小学足球了解他们的校园足球现状,得出运城市足球联赛的开展情况各个县区存在一定的差异性,运城市的盐湖区、河津市、永济市的校园足球环境还是比较好的,这几个县区的报名学校相比其他县区还是比较多的,所以县第一的争夺还是比较激烈的。各个县区足球联赛发展的差异性,直接造成运城市联赛的差异性。导致这种现状的直接原因是没有成立县区级足球协会和俱乐部的青训中心,缺少后备人才的培养,足球氛围稀缺是县区足球现状不好的主要原因。
        4.2.3 学校的场地硬件不足
        通过对运城市足球求协会相关人员的走访调查和对各参赛学校的40名教练的问卷调查,得出图2,可以看出12.5%的学校没有足球场地,30%学校的足球场是土地37.5%学校是水泥,只有20%学校的场地是塑胶的。42.5%的教练认为本学校现有的体育设施不能满足教学要求和学生的课余锻炼。巧妇难为无米之炊,学校的足球场地不足和器材硬件问题。
        4.2.4 学校领导的重视程度不够
        通过对运城市各县区20所中小学校领导的调查得出表3,学校领导在学校校园足球发展上起决定性作用。在对一个学校进行评价是,文化课的成绩是非常重要的,而且还会影响到学校领导的影响力,所以学校领导对文化程度的重视程度要比对体育活动的重视程度要高的多。学校领导对于校园足球联赛在乎的知识学校之间的排名和成绩。所以,学校领导的重视程度不够大大影响了运城市校园足球联赛的发展。
        5 结论与建议
        5.1结论
        (1)学校的资金不足造成学校的场地硬件不足。场地等一些硬件问题对开展校园足球联赛造成了障碍。
        (2)老师和家长的沟通少,造成家长太过于重视文化成绩的要求,从而忽视体育活动的发展。
        (3)相关部门组织结构不合理,职责分工上还存在一些问题,学校的相关领导不够重视。
        (4)运城市各个县区的校园足球发展水平不平衡。造成的足球水平差距过大影响足球联赛的竞争力。
        5.2 建议
        (1)政府加大对中小学的资金的投入,改善学校体育场地等一些硬件条件。
        (2)加强教练员的培训,也可以与运城学院、运城师范等一些高校合作,来进行教练员的培养。
        (3)提高对足球教练员的工资待遇,将平时的训练和日常的比赛记入教练员的教学工作量中。制定相关制度,保障教练员工作的顺利进行。
        参考文献:
        [1]2016年运城市中小学足球联赛秩序册  2016.04
        [2]胡剑,太原市中小学校园足球联赛发展现状及对策研究[J]太原理工大学2014.05
        [3]赵冬,武汉市远城区中小学足球联赛现状及影响因素的研究[J]武汉体育学院 2014.06
        [4]李野,浅谈影响我国校园足球联赛发展的主要因素[J]吉林体育大学 2015.11
        [5]刘健,北京市初中校园足球联赛开展现状研究及影响因素 [J]北京体育大学2014.09
        [6]阴鑫星,西安市中小学校园足球开展现状与对策研究 [J]西安体育学院2016.06
        [7]王鹏飞,中部六省校园足球活动实施现状与对策研究 [J]山西师范大学 2013.
 
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