保定市部分小学生课外体育活动参与现状的调查

发表时间:2018/6/14   来源:《基础教育课程》2018年7月13期   作者:苑雅迪
[导读] 通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法对保定市县学街小学,保定市新市场小学,保定市逸夫小学学生参与课外体育活动的频率、动机、种类等方面进行调查和研究
        苑雅迪(天津体育学院  天津  301600)
        摘要:通过文献资料法、问卷调查法、数据统计法对保定市县学街小学,保定市新市场小学,保定市逸夫小学学生参与课外体育活动的频率、动机、种类等方面进行调查和研究,通过分析得出保定市部分小学生参与课外体育活动的主要动机是增强体质和兴趣爱好,影响三所小学学生参与课外体育活动的主观因素主要是兴趣,客观因素主要是学习时间紧张,缺乏场地器材。
        关键词:保定市;小学;课外活动;调查;分析
        中图分类号:G688.2   文献标识码:A   文章编号:ISSN1672-6715 (2018)07-079-01
        课外体育活动是指学生利用课余时间参与的,以锻炼身体、愉悦身心为目的的体育活动,包括除学校体育课之外的其他校内或校外的体育活动。在全面推进与落实素质教育的过程中,课外体育活动开展具有重要作用。对保定市部分小学学生课外活动参与情况调查与分析,使小学生的课外活动丰富多样,带动更多的人参与其中,并对其存在的问题进行分析建议,更好的促进小学生的课外体育活动开展。
        一、研究方法
        1.文献资料法
        根据需要在中国知网、中国期刊网、万维网、等网络资源中查阅与课外体育活动有关资料,并系统的阅读分析,详细了解近年我国中小学课外体育活动现状,为本文的讨论与分析提供了理论的依据。
        2.问卷调查法
        遵循体育科研方法、社会调查法的问卷设计方法,根据研究目的,围绕保定市部分小学生课外体育活动参与现状的情况进行调查。共发放问卷500份,共回收489份,有效问卷共480份,有效率为96%。
        3.数理统计法
        通过运用Excel数据处理软件,对你所研究的数据进行整理。
        二、结果与分析
        2.1保定市部分小学学生参与课外体育活动的频率
        通过对保定市县学街小学、保定市新市场小学、保定市逸夫小学三所小学参与课外体育活动的频率调查得出:新市场小学学生每周参加课外体育活动3-4次的学生最多。相比之下三所小学参与课外体育活动都很频繁,这与学校积极开展大课间活动有关。现在的小学升学率要求高,学生课业繁重,有些学生对参与课外体育活动的认识比较片面,还有极少因为疾病使学生身体不适合运动的学生,参与课外体育活动的频率因此也就受影响了。


        2.2保定市部分小学生参与课外体育活动的动机
        通过对保定市县学街小学、保定市新市场小学、保定市逸夫小学三所小学参与课外体育活动的动机调查可以得出:增强体质是三所小学学生参与课外体育活动的主要动机,逸夫小学最多。兴趣爱好所占比重次之,调节精神、消遣娱乐相对比重较小。保定市逸夫小学减轻学习压力这说明学生比较注重身体健康,只有身体好了才能更好的学习文化知识,而减轻学习压力也说明了现阶段小学生课业繁重,这不利于课外体育活动的开展。
        2.3保定市部分小学学生参与课外体育活动的项目种类
        通过对保定市县学街小学、保定市新市场小学、保定市逸夫小学三所小学参与课外体育活动项目种类的调查得出:跑步在三所学校中参与的人数都占最多,其次是足球篮球,三所小学对课外体育活动的开展提供了良好的体育活动平台,而且随着足球的普及,参与足球运动的小学生也越来越多,对于我国的竞技体育的优势项目也深受广大群众的喜爱,乒乓球、羽毛球的参与也就逐年增加。
        2.4影响保定市部分小学学生参加课外体育活动的因素情况
        影响小学生参与课外体育活动的主观因素主要是兴趣,大多小学生没有运动的习惯,不爱参与体育活动,学生对体育缺乏兴趣。而客观因素中,小学生在参与课外体育活动会因为学习时间紧张和缺乏活动的场地器材而受影响。
        三、结论与建议
        3.1三所学校首先要加强对学生参与课外体育活动的思想教育,促使学生认识到体育锻炼的重要性,培养学生参与课外体育活动的动机,减少学生的负面动机,提高学生参与课外体育锻炼的积极性,增加参与课外体育活动的频率,引导学生更多的参与到课外体育活动中来。
        3.2三所小学要丰富课外体育活动组织形式和运动项目,增加小学生参与课外体育活动的兴趣。学校和公共场所要完善体育运动器材及保障措施条件,方便学生使用运动器材。学校要适当减少学生的作业量,使学生有更多的时间去参与课外体育活动。家长也积极响应政策,鼓励孩子多参与体育锻炼,促进孩子健康全面的发展。
        参考文献
        [1]张洪波.赤峰市城市3-6年级小学生参加课外体育锻炼的现状调查与分析[D].辽宁师范大学,2012.
        [2]何昌贵.南昌市城区小学生课外体育锻炼现状及对策研究[D].江西科技师范学院, 2011.
        [3]陈名超,陈宝玲.小学生课外体育活动现状调查与分析——以佛山市禅城区南庄镇为例[J],体育研究与教育,2015,(S1):53~55.
        [4]宋雅晓.温州市小学课外体育活动开展现状与对策研究[J],当代体育科技.2013,(23):109~110.
        [5]周德勇.小学课外体育活动开展现状与对策研究——以杭州市城北20所小学为例[J],浙江教育科学.2011,(01):52~55.
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